Imam sina v 3. razredu osnovne šole. Že od začetka učenja se pojavljajo težave z zapisovanjem domačih nalog, v njih so še nedokončane teme. A največja težava je pri matematiki. Kot pravi učitelj, moj sin v učilnici dela prepočasi in navodil ne razume vedno dobro. Danes je iz matematike dobil 1 in 2. Skrbi me glede nadaljnjega šolanja mojega sina, bojim se, da čim dlje bo to težje. Doma preživim veliko časa z njim, včasih domače naloge trajajo 3-4 ure. Nimam več potrpljenja in samozavesti, je to normalno? Rad bi dodal, da moj sin ves čas obiskuje popravni pouk, je zelo občutljiv otrok. Ali vidite rešitev te težave? Ali morda moj sin spada med te manj nadarjene in inteligentne otroke?
Iz pisma zaključujem, da se moj sin želi učiti in bi ga moral za to pohvaliti. Pomirite ga, da se splača, da je zanimivo in naj mu ne pusti dvomiti v svoje sposobnosti. Dejstvo, da dela počasi, ne kaže na nezmožnost. Tudi krivda za nerazumevanje učiteljevih navodil ni nujno na njegovi strani. To je treba raziskati in razjasniti. Otrok ima pravico biti utrujen po toliko urah dela. Utrujenost in utrujenost ne prispevata k koncentraciji. Mislim, da vaš sinček ne more toliko delati. Če mora po popravnem pouku še vedno učiti doma, bi se moral morda odpovedati? Navsezadnje mu boste lahko tudi pomagali. Morda je tudi otrok, ki še nima dovolj pozornosti, da bi vztrajal do konca pouka, se popolnoma osredotočil na obravnavani problem itd. Obstajajo otroci, ki za intelektualno dobro delovanje potrebujejo odmore in telovadbo vsakih 15-20 minut, sposobnost skakanja in kričanja ali preprosto pozornost na kaj drugega. Obstajajo otroci, ki se ne morejo zbrati, ko ni tišine, in nekateri razmišljajo, ko jedo. Mogoče ima vaš sinček eno od teh potreb? Učitelj mora način dela prilagoditi večini otrok v razredu. Ko pa ve, kaj bi lahko posameznemu učencu pomagalo pri učenju, to ponavadi poskuša upoštevati. Če veste, kaj bi otroku olajšalo delo pri pouku, mu to povejte in prosite, naj to upošteva. Če želite natančno odgovoriti na inteligenco in sposobnosti svojega otroka, se obrnite na Izobraževalno kliniko, ki vsebuje teste inteligence, novice in druge teste. Povej mi o svojih težavah. Prosite za testiranje na IQ (inteligenčni količnik), sposobnost koncentracije in zapomnitve. Po pregledu svojega otroka se pogovorite o njegovih zmožnostih in potrebah, vključno z morebitno potrebo po koncentraciji ali treningu spomina. Strokovnjaki imajo po potrebi različne metode, s katerimi lahko otroku pomagate. Težave z matematiko na tretji stopnji so zelo odsvetovane. Brez obvladovanja štetja otrok ne more naprej. Prehod iz tretjega v četrti razred je za vse otroke težaven. Prava šola se začne v četrtem razredu. Več ur in predmetov je, vsak predmet poučuje drug učitelj. Ne vem, katere metode uči vaš otrok v šoli (mimogrede, v sodobni šoli redko pridejo učitelji v 1. do 3. razredu palice. Mogoče se je vredno o tem pogovoriti z vodstvom šole in pedagogom?). V vsakem primeru, če sinu pomagate pri učenju, poskusite to početi ob zabavi, na primer igranje domin, kock ali kart (igranje "66") zelo pomaga pri učenju učinkovitega štetja.
Ne pozabite, da je odgovor našega strokovnjaka informativen in ne bo nadomestil obiska zdravnika.
Barbara Śreniowska-SzafranUčitelj z dolgoletnimi izkušnjami.
