Po njihovih sklepih opazimo anomalije, povezane s količino in organizacijo belih snovi in medsebojnih povezav možganov v zgodnjem otroštvu. "Nikoli ga niso preučevali pri tako mladih otrocih in z dveletnim spremljanjem, da bi videli, kako se razvijajo, " pravi Mara Parellada, otroška in mladostniška psihiatrinja in koordinatorka enote AMI-TEA v bolnišnico Gregorio Marañón v Madridu.
Ker se simptomi avtizma ponavadi pokažejo po dveh letih življenja, so avtorji te raziskave želeli preveriti, ali možgani skrivajo nekatere namige, ki lahko kažejo na tveganje za razvoj te motnje. Da bi to naredili, so izbrali 92 otrok, ki so imeli starejše brate in sestre z avtizmom (dejavnik visokega tveganja). Medtem ko so spali, so bili pri šestih mesecih in pri 24. opravljeni specifičnim slikam z magnetno resonanco. Poleg tega so pri 12 in 24 mesecih opravili tudi slavnostne skenerje.
Na koncu študije, torej po dveh letih, je 28 otrok (30%) izpolnilo kriterije za diagnozo motnje avtističnega spektra. Preostalih 70% jih ni izpolnilo. Kot poudarjajo raziskovalci, je bila razlika med tistimi, ki so končno razvili motnjo, in tistimi, ki tega niso storili, v "obsegu vlaken bele snovi (poti, ki povezujejo osrednja področja), merjeni s frakcijsko anizotropijo (AF).
Študija je preučila 15 različnih vlakenskih traktov in v 12 od njih ugotovila pomembne razlike, ko gre za otroke z avtizmom. Pri otrocih, ki so predstavili motnjo, je bila hitrost organiziranja bele snovi manjša.
Za glavnega vodjo preiskave Jason Wolffa "ti dokazi kažejo, da avtizem prizadene celotne možgane, ne pa v izolaciji od katere koli posebne regije." Poleg tega dodaja: "ta obetavna ugotovitev je prvi korak k možnosti razvoja biomarkerja za tveganje, ki izboljša našo trenutno sposobnost diagnoze avtizma." To bi povečalo možnosti za "prekinitev postopka z usmerjenimi intervencijami".
V tej isti vrstici španski specialist pojasnjuje, da "prej ko se odkrije tveganje za avtizem, prej se lahko posegne in oblikuje otrokov možganski razvoj". Ne smemo pozabiti, da je "zelo odvisna od vitalne izkušnje (mlajša, več plastičnosti ima) in, če jo pravilno spodbudimo, se lahko spreminja evolucija. Vedno več je dokazov, da prepoznavanje otrok z motnjami v razvoju pred in po njem intenzivno intervenirajo, je več otrok, ki ne izpolnjujejo meril za avtizem. "
Vir: www.DiarioSalud.net
.jpg)
